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1781小說在線閱讀

發布時間: 2021-09-14 08:40:33

Ⅰ 閱讀材料,回答問題材料一 1781年通過的《邦聯條例》建立了一個州的聯盟,定名為「美利堅合眾國」,條

(1)特點:各州結成的鬆散聯盟。(2分)問題:政府無力維護社會穩定,社會動盪;(2分)政府無權管理各州貿易,不利於統一市場形成。(2分)
(2)原則:中央集權(聯邦制);(2分)分權制衡;(2分)人民主權原則。(2分)

Ⅱ 求翻譯英語George Stephenson was born in 1781 in a poor

喬治.史蒂芬在1781年出生於一個貧困家庭。他在8歲時就必須工作,並在14歲的時候成為了他父親的助手。他花了很多時間研究發動機。在假期經常講發動機拆分成各部分,並且仔細研究。不久他成為優秀的工作者,即使他既不會閱讀不會寫字。子他17歲時,他開始學習語文字母。他每天12小時的辛苦工作後,都會走很長的路去一個年輕教師哪兒上課。他在18歲生日時第一次寫下自己的名字。喬治一生發明了很多東西。其中火車是最偉大的一個。如今當我們乘著火車來回穿梭時,我們都會想起這個偉大的人——喬治.史蒂芬。

Ⅲ [世界名著百部]馬克_吐溫自傳小說txt全集免費下載

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內容預覽:
$$$$《馬克.吐溫自傳(上)》
$$$$許汝祉譯
$$$$前言
馬克.吐溫的《自傳》是世界文學史上的珍品.古往今來,一個著名作家在創作過程中,一開始便宣布不準在生前發表其自傳,只准在死後發表,以保證自傳中的千言萬語,句句說的是真話,這在文學史上還無先例.
對馬克.吐溫《自傳》這樣的評估是否有所偏頗呢?根據柯頓《文學術語辭典》(倫敦,1979年修訂版)上的"自傳"."自傳體文學"和"自傳性小說"等條目,西方自傳體文學中,著名的有聖.奧古斯汀的《懺悔錄》(公元後四世紀)和盧梭的《懺悔錄》(1781)等;還有蒙田的《散文集》(1580),富蘭克林的《自傳》(1766),歌德的《自傳》(1829),喬治.桑《我生平的歷史》(1854—1855),勞倫斯的《智慧的七根柱子》(1917),肖伯納的《十六幅自畫像》(1948)等(見柯頓《文學術語辭典》第59—67,131—132頁.).這些著名的自傳,各有其強大的思想.藝術魅力,可沒有一本是作者為了保證句句說真話,不致受到干擾以至查禁,而只准在死後發表的.
馬克.吐溫(1835—1910)的《……

Ⅳ 閱讀理解George Stephenson was born in 1781 in a poor family. He had to start work when he was only


小題1:C
小題2:B
小題3:C
小題4:A
小題5:D

Ⅳ 外國文學自測練習

二,1(1)2(2)3(4)4(3)5(2)
三,1,神曲:
神曲(Commedia, Divine Comedy),義大利詩人阿利蓋利·但丁(Dante Alighieri, 公元1265-公元1321)的長詩,文藝復興時期文學的代表作。寫於1307年至1321年,全詩為三部分《地獄》(Inferno, Hell)《煉獄》(Purgatorio, Purgatory)《天堂》(Paradiso, Paradise),譴責教會的統治,但仍然未擺脫基督教神學的觀點。
全詩共分三部,每部33篇,最前面增加一篇序詩,一共100篇。
《神曲》寫作的准確年月難以確定,根據文學史家們的考證,大約始於1307年前後,《地獄》、《煉獄》大約完成於1313年左右,《天堂》在但丁逝世前不久脫稿,歷時10餘年。
《神曲》採用中世紀文學特有的幻游形式,但丁以自己為主人公,假想他作為一名活人對冥府——死人的王國進行了一次游歷。全詩分《地獄》、《煉獄》、《天堂》三部。
《神曲》是一部充滿隱喻性、象徵性,同時又洋溢著鮮明的現實性、傾向性的作品。但丁借貝婭特麗絲對他的談話表示,他寫作《神曲》的主旨,是「為了對萬惡的社會有所裨益」,也就是說,《神曲》雖然採用了中世紀特有的幻游文學的形式,其寓意和象徵在解釋上常常引發頗多爭議,但它的思想內涵則是異常明確的,即映照現實,啟迪人心,讓世人經歷考驗,擺脫迷誤,臻於善和真,使義大利走出苦難,撥亂反正,尋得政治上、道德上復興的道路。
但丁深刻地描繪了當時的政治和社會現實,對企圖主宰基督教世界的教會,對壟斷中世紀全部文化的宗教神學,給予異常嚴厲的揭露和批判。
但丁熱情地歌頌現世生活的意義,認為現世生活自有本身的價值。他在《神曲》中強調人賦有「自由意志」,這是「上帝最偉大的主張」,上帝給予人類「最偉大的贈品」。他鼓勵世人在現實生活中應該堅定不移地遵循理性。
《神曲》原名《喜劇》,薄伽丘在《但丁傳》中為了表示對詩人的崇敬,給這部作品冠以「神聖的」稱謂。後來的版本便以《神聖的喜劇》作書名。中譯本通稱《神曲》。
2,狂飆運動
18世紀70年代,一批德國青年作家發動了一場「文學革命」,這就是文學史上所說的「狂飆突進」運動。這個運動是啟蒙運動的繼續和發展。「狂飆突進」因克林格爾的劇本《狂飆突進》而得名。最初是哈曼對早期啟蒙主義者片面強調理性提出了異議,強調感情的力量。哈曼的思想影響了赫爾德,而赫爾德又凈化和提高了哈曼的思想。歌德將赫爾德的思想融進他的文學作品和理論著作,從而影響了幾乎所有的狂飆突進作家。可以說,歌德是狂飆突進運動的旗手,赫爾德是這個運動實際的精神領袖。

歌德與赫爾德於1770年在斯特拉斯堡相見,標志著狂飆突進運動的開始。1773年歌德發表的《鐵手騎士葛茲·封·貝利欣根》是狂飆突進的第一部代表作。1774年出版的《少年維特之煩惱》不僅使歌德蜚聲國內,而且引起歐洲的廣泛關注。

在歌德的影響下,他的朋友克林格、瓦格納、倫茨等在戲劇創作方面也嶄露頭角。1770年,博伊在格廷根創辦《格廷根文藝年鑒》雜志,吸引了一批青年作家,這些人成為「狂飆突進」運動的一支重要力量,其中重要作家有福斯、赫爾蒂、畢爾格、格京、米勒等。

對狂飆突進作家來說,重要的已經不是一般地提倡美德,而是要求人的自由發展,人的才能的自由發揮。這些思想在歌德這個時期的著作中得到充分的體現。倫茨、瓦格納、畢爾格、舒巴特和福斯等人則對封建勢力的殘暴、封建道德的虛偽和市民遭受不公正待遇提出了控訴。席勒的《強盜》(1781年)公開向社會宣戰,他的《陰謀與愛情》(1783年)把市民階級和封建貴族的直接對抗當作戲劇沖突。

在美學思想方面,狂飆突進作家不再認為道德教育是藝術的目的,他們要求藝術作品反映真實生活,表達作家的真實感情。民間文學的自然、朴實是他們的文學理想。民歌成為許多詩人學習的榜樣,在這時期產生了一批德國文學中最優美的詩篇。

狂飆突進運動進入18世紀80年代後開始漸漸衰退,德國文學隨之進入了新的發展階段。

Ⅵ 中華兒女報效祖國 為國爭光的資料

詹天佑,字眷誠。1861年生於廣東南海縣。詹天佑是我國最早的傑出的鐵道工程專家,為我國鐵路事業作出了卓越貢獻。周恩來曾贊譽他是「中國人的光榮」。
1872年7月8日年僅12歲的詹天佑作為中國第一批官辦留美學生留學美國。1881年,以優異成績畢業於耶魯大學,並於同年回國。1888年,詹天佑由老同學推薦,到中國鐵路公司任工程師。被湮沒了七年之久的詹天佑才有機會獻身於祖國的鐵路事業。

巴金,原名李堯棠,字芾甘。四川成都市人(祖籍浙江嘉興),1904年11月25日生於成都一個舊式的大家庭中。1920年秋巴金進入成都外國語專門學校讀書,在「五四」新文化運動影響下,大量閱讀西方文學和社會科學著作,尤其受到社會主義思潮中無政府共產主義理論的影響。1921年與朋友一起參與半月社和均社等社會團體的工作,1922年開始發表詩歌創作。1923年4月離開成都,到上海、南京等地,並在東南大學附中讀完中學。1925年與朋友組織民眾社,辦《民眾》半月刊,並從事無政府主義的理論探索和社會運動。

關天培
關天培(1781~1841.2.26),鴉片戰爭中抗英名將。字仲因,號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才,授把總。後累升至參將。1826年(清道光六年),清政府初辦漕糧海運,關天培押糧船千餘艘平安至天津,旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調任廣東水師提督。赴任後,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮台改為信炮台;在上橫檔島一線,重建南山炮台(改名威遠),改建橫檔、鎮遠炮台,增建永安、鞏固炮台,控制東西水道;在虎門底,改建大虎山炮台。另鑄6000斤以上大炮40門,安置各炮台。同時抓緊訓練,制定春、秋操章程。1838年,在鎮遠、威遠炮台間增建靖遠炮台,首次安設西洋銅炮,並在橫檔東側水道架設排鏈兩道。1839年,欽差大臣林則徐到粵禁煙,協助緝拿煙販,收繳鴉片,並指揮水師多次與英艦船交火。1840年,鴉片戰爭爆發,欽差大臣琦善至廣東,一意主和,懈於防務。1841年1月7日,英方發動虎門之戰,企圖以武力迫使琦善屈服,出動艦船10餘艘,攻佔沙角、大角炮台。2月26日,英軍又以戰艦10艘、汽船3艘,配以登陸部隊,猛攻橫檔島一線6炮台。關天培於靖遠炮台督軍頑強抵抗,並親燃大炮對敵轟擊,負傷力戰殉國。其辦理廣東海防的奏摺公牘,輯為《籌海村集》。

雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。
1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團長,積極參加土改。同年夏,鄉政府保送他免費讀書,後來加入少先隊。1956年夏天,他小學畢業後在鄉政府當了通信員,不久調到望城縣委當公務員,被評為機關模範工作者,並於1957年加入共青團。1958年春,雷鋒到團山湖農場,只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月,雷鋒響應支援鞍鋼的號召,到鞍山做了一名推土機手。翌年8月,他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設,曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失,當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,並榮獲「青年社會主義建設積極分子」的光榮稱號。
1959年12月徵兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現人武部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合徵兵條件,但因政治素質過硬和有經驗技術,最後被破例批准入伍。

抗日戰爭時期,在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才七歲,在日本鬼子掃盪一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區,每一個老鄉都含著眼淚,歌唱二小放牛郎,《晉察冀日報》在頭版報道了王二小的英勇事跡。晉察冀邊區的文藝戰土方冰和劫夫很快創作了後來傳唱全中國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

Ⅶ 初三英語閱讀短文完成摘要george stephenson was born in 1781in

George Stephenson was born in 1781 in a poor family. He had to start work when he was only
eight. When George was fourteen, he became his father's helper. He spent a lot of time learning about
engineers (發動機). And on holidays he often made one engine to pieces and studies each piece
carefully. Soon he became a very good worker though he could not read or write. He began to learn
English letters when he was seventeen years old. Every day after he did twelve hours of hard work, he
walked a long way to have lessons from a young school teacher. On his eighteenth birthday, he wrote
his own name for the first time in his life. George invented (發明) many things in his life. The train was
the greatest one among them. Today when we take trains (火車) from one place to another, we'll think
of this great man ---George Stephenson.
1. He learned about the engine ______.
A. through reading and writing
B. by making it to pieces and studying each piece carefully
C. at lessons from a young teacher
D. by asking a lot of questions.
2. He spent a lot of time learning about engines and soon he became ______.
A. a great man
B. a good maker
C. a good worker
D. a good student
3. George Stephenson invented ______.
A. the train
B. the telephone
C. the car
D. the computer
4. From the passage we know George Stephenson was one of the greatest ______ in the world.
A. workers
B. learners
C. writers
D. invertors (發明家)
5. Which is the best title (題目) for the passage?
A. The train
B. The Great Inventor
C. The story of George Stephenson's life
D. Engineer

1-5 BCADC

Ⅷ 任務型閱讀george stphenson was born in1781

George Stephenson was born in 1781 in a poor family. He had to start work when he was only eight.
When George was fourteen, he became his father's helper. He spent a lot of time learning about engines
(發動機). And on holidays he often make one engine to pieces and studied each piece carefully. Soon he
became a very good worker though he could not read or write. He began to learn English letters when he
was seventeen years old. Every day after he did twelve hours of hard work, he walked a long way to have
lessons from a young school teacher. On his eighteenth birthday, he wrote his own name for the first time
in his life. George invented (發明) many things in his life. The train was the greatest one among them.
Today when we take trains from one place to another, we'll think of this great man---George Stephenson.
1. In which year did George Stephenson start to help his father? C
A. In 1781
B. In 1789
C. In 1795
D. In 1798
2. He learned about the engine ___B_____.
A. through reading and writing
B. by making it to pieces and studying each piece carefully
C. at lessons from a young teacher
D. by asking a lot of questions
3. He spent a lot of time learning about engines and soon he became _____C___.
A. a great man
B. a good maker
C. a good worker
D. a good student
4. George Stephenson invented the ____A____.
A. the train
B. the telephone
C. the car
D. the computer
5. From the passage we know George Stephenson was one of the greatest ___D_____ in the world.
A. workers
B. writers
C. learners
D. inventors

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